Viime päivinä eri blogeissa on herännyt keskustelua Someväsymyksestä, Sosiaaliseen mediaan liittyvästä hypestä ja ylikuormituksesta. Allekirjoitan monet näistä väitteistä ja väitän kirjoittaneeni asiasta kriittisesti (toivottavasti en liian kyynisesti!) aiemminkin. Olen silti sitä mieltä, että suunta verkon käyttökulttuurissa on oikea, pitää vain karistella hypet jaloista ja pyrkiä keskittymään olennaiseen. Lienee selvää, että tänä päivänä sosiaalinen media on myös markkinointitermi: koulutusteknologian kentällä se myy paremmin kuin tvt ja yrityksissä paremmin kuin tietojärjestelmät perinteisessä mielessä. Moni siis on “sosiaalisen median asiantuntija”, koska se nimike toimii markkinoilla! Read more »
Sosiaalinen media ja yrityksen asiantuntijat
Enemmistö sosiaalisen median mahdollisuuksia yrityksille käsittelevistä kirjoituksista koskevat Somen markkinointivoimaa, kuten Facebookin faniryhmiä, asiakkaiden kuuntelemista ja siihen liittyvää tiedonlouhintaa jne
Se, että sosiaalisesta mediasta voi olla merkittävää hyötyä myös yrityksen sisällä, on jäänyt hieman vähemmälle huomiolle, vaikka toki siitäkin on kirjoitettu ja sosiaalisen median palveluja tarjovat yritykset tuottavat palveluja, joilla kehitetään vuorovaikutusta yrityksen sisällä. Monissa yrityksissä henkilöstö voi olla hyvinkin heikosti hyödynnetty voimavara, vaikka monissa yrityksissä tätä hyödynnetäänkin – joskus varmasti työntekijöiden omasta aloitteesta itsenäisesti. Read more »
Twitter opiskelu- ja opetustoiminnassa
Blogiviestin sijaan tein vaihteeksi Slideshare-presentaation Twitterin käytöstä tutkittuani eri lähteistä käyttötapoja ja pohdittuani itse hieman lisää. Tätä ei ole esitetty missään ainakaan vielä, koin esitysmuodon vain sopivammaksi. Tarkoitus oli pitää tuo suht kompaktina pakettina. Saa kommentoida, itse lisäisin heti tuohon alkuun Twitterin tutkivan oppimistoiminnan välineenä 
.
.View more presentations from Miikka Salavuo.
Tagged opetus, oppiminen, sosiaalinen media, twitter, verkko-opetus
Suuria odotuksia ja pettymyksiä
Vuosi 2010 on jo tuonut tullessaan merkittäviä uusia laitteita ja sovelluksia suurimmilta valmistajilta. Useimmat julkistukset ovat saaneet osakseen paljon negatiivisia kommentteja ja niiden puutteita on korostettu aikaisempaa enemmän suhteessa ominaisuuksiin ja mahdollisuuksiin. Olisiko niin, että se “nettiväki” on jo niin valveutunutta ja visioi itse ihanteellisten sovellusten ja laitteiden ominaisuuksilla, ja toisaalta nostattaa huumaa siihen asteeseen, että odotukset ovat kuin 1996 jääkiekon mm-kisoissa. Käyttäjien tottumukset ja verkon käyttötavat ovat myös voimakkaasti personoituneita. Tästä on varmasti apua laite- ja sovelluskehittäjille, sillä päivityksissä massojen ideat otetaan joskus huomioon! Read more »
Tagged Buzz, iPad, sosiaalinen media, teknologia
Facebookin tulevaisuus
Viimeaikoina Facebookin on alkanut ilmestyä haitta- ja vakoiluohjelmia. Olin yllätyksekseni jonkun ulkomaisen politikon (en edes katsonut tarkemmin) kannattajaryhmässä ja jokin ”vakoiluohjelma” oli ilmestynyt kysymättä minullekin.
Itselläni on reilut 170 kontaktia (tai kaveria..), minulla on ollut FB-tunnus vuodesta 2006 lähtien (tosin aluksi ilman kavereita melkein vuoden). Minulla ei ole mitään mahdollisuutta seurata kaikkien statuspäivityksiä. Monilla kavereita on paljon enemmän, ja useimmat statuspäivitykset voivat mennä ohi. Mitä enemmän Facebookiin tulee tvt:n käyttössä noviiseiksi katsottavia ihmisiä, sitä helpompaa on tietenkin kaikenlainen huijaus ja krakkerointi. Lisäksi FB:n tekijänoikeusnäkemykset eivät ole kauhean luottamusta herättäviä (toisaalta, ovatko monen muunkaan palveluntarjoajan?). Read more »
Tagged epämuodollinen, facebook, sosiaalinen media
Sosiaalisen median presentaatioita
Kuten kaikki tietävät, yksi Sosiaalisen Median™ peruspiirteistä on ihmisten osaamisen, ideoiden ja yleensä asiantuntijuuden esiin tuominen. Ideat ja ihmisten tekemä työ tulevat tai tuodaan esiin Twitterissä, tai konkreettisemmin esim. SlideSharessa presentaatioiden muodossa. Presentaatioiden laatu on Somen™ myötä noussut selvästi. Toisilta, etenkin asiaan vihkiytyneiltä, visuaalisuutta ja viestintää opiskelleilta saa ideoita siitä, mitä juttuja presentaatioissa kannattaa esittää ja miten layout asetella. Harvemmin näkee enää suuria määriä pallukoita samalla sivulla. Toisaalta, visuaalisuus tuntuu nousevan sisällön rinnalle tai jopa sitä tärkeämmäksi presentaatioita laadittaessa. Read more »
Tagged sosiaalinen media
Kilpailu, mittarit ja sosiaalinen media
Viime aikoina olen kuullut eri tahojen korostavan kilpailun merkitystä oppilaitoksissa: Oppilaitosten sisällä ja niiden välille halutaan luoda kilpailun kulttuuri, jotta tulisi parempia tuloksia. Vanhemmat saattavat vertailla lastensa arvosanoja työpaikoilla ja valitsevat koulun lapsilleen niiden rankinglistojen perusteella. Koulut kilpailevat keskenään siitä, mistä koulusta tulee parhaita ylioppilaskirjoitusten arvosanoja. Ja Suomessa koulutusta pidetään äärimmäisen tärkeänä kilpailuvalttina: PISA tuloksista ollaan vähintään yhtä ylpeitä kuin Formulavoitoista. Yliopistot odottavat uusia rankinglistoja ja ohjaavat toimintaansa joltain osin niiden perusteella. Suomen Akatemia seuraa tarkasti näitä julkaisupisteisiin perustuvia listoja. OPH:n johtohenkilö ja Jyrki Kasvi korostivat virtuaaliopetuksen päivillä kansainvälisen kilpailun merkitystä. Viimeksi EVA haluaa luoda kansainvälisen kilpailuvaltin kouluistamme. Read more »
Tagged arviointi, opiskelukulttuuri, oppiminen, sosiaalinen media
Ai se sosiaalinen media?
Sosiaalinen media on todella lyönyt itsensä läpi monella sektorilla. Siitä puhutaan joka puolella, b2b palveluja tarjoavia someyrityksiä syntyy kuin uusmediayrityksiä konsanaan. Yrityksille yritetään vääntää rautalangasta, miksi sitä sosiaalista mediaa pitäisi käyttää. Osallistu tai näivety. Mahtaako tässä olla kuplan/hypen aineksia? Ei välttämättä tietenkään. Paljon on tapahtunut viimeisen reilun vuoden aikana. Mistä oikein on kysymys? Vaikka olenkin ollut ”mukana” 90-luvulta, tutkijatausta laittaa pohtimaan asiaa hieman sivummalta.
Sosiaalisen median käsitteestä on käyty kiivasta keskustelua. Minulle some on kiteytettynä yleisnimitys verkon sosiaalisille ja osallistaville palveluille ja sovelluksille. Ensimmäiset merkinnät käsitteestä löydän kirjoituksistani n. 3 vuoden takaa. Sitä ennen ainakin minä koin yleisemmin käytettävän SNS (Sosiaaliset verkostopalvelut) ja Web 2.0:n -johdannaiset palvelut, kuten Web 2.0 oppimissovellukset -käsitteitä. Some on kätevä yleistermi, joskin se tuntuu nykyään tarkoittavan melkein kaikkea, mikä liittyy webiin, ja jossa on vuorovaikutusta :d. Read more »
Omistajuus, oppiminen, työ ja sosiaalinen media
Omistajuuden käsite on yksi lempikäsitteistäni. Mainitsin siitä myös Mittariyhteiskuntakirjoituksessani [edit: ja myös vanhassa blogissani 2v. sitten]. Tarkoitan sillä yksilön tai yhteisön omistavaa suhdetta oppimiseensa, työhön tai miksei muunlaiseenkin toimintaan (vaikkapa taiteen tekeminen, urheiluharrastus jne.). Kun yksilöllä tai yhteisöllä on tunne toimintansa omistajuudesta, toiminta on sisäisesti motivoitunutta. Ts. kukaan ulkoinen taho ei määrittele tarkkaan miten yksilön tai yhteisön tulisi toimia. Tämä taas saa aikaan oma-aloitteista toimintaa, joka on hyvin tärkeää esim. elinikäisen oppimisen taitojen kannalta.
Tagged omistajuus, opetus, opiskelukulttuuri, työ
Nuorisobarometri 2009 ja Internet
OPM:n Nuorisobarometri tarjoaa luovan toiminnan ohella myös tietoa nuorten netinkäytöstä. Kolme (3!) kyselyyn vastanneista 1900:sta kertoi, ettei käytä nettiä. Veikkaisin, että ns. sosiaalinen media ja netti yleensä vuorovaikutuskanavana (Irc-galleria, messenger, Facebook) lienevät syinä tähän. Kun kaikki käyttävät, niin kaikki käyttävät. 75% käyttää nettiä päivittäin, alle 20 vuotiaista alle 10% käyttää harvemmin kuin lähes päivittäin. Read more »
Tagged nuorisokulttuuri, teknologia, tilastot