Filed under: Videoteknologia

Kuvausvälineitä opetukseen ja opiskeluun

Tekniikan kehitys ja laitteiden halpeneminen tuo jatkuvasti uusia mahdollisuuksia oppilaitoksille ja madaltaa kynnystä sisällöntuotantoon. Kohtuuhintaan alkaa saada jo kameroita, joilla voi kuvata videota ja joiden kuvanlaatu kohtuuvalaistuksessa on opetustarkoituksiin riittävä. Jo keskihintaisella kamerakännykällä voi saada hyvälaatuisia valokuvia, kunhan valoa on tarpeeksi. Dedikoidut kamerakännykät kilpailevat tällä hetkellä edullisimpien digikameroiden kanssa. Harmi, että nekin ovat langenneet pikselikisaan. (more…)

Leave a Comment January 24, 2010

Luento videolta vai paikanpäällä? Plussia ja miinuksia.

Kuten useimmat akateemiset netinkäyttäjät, olen viime vuosina ja jatkuvasti lisääntyvissä määrin katsellut luentoja ja konferenssiesityksiä  videovälitteisesti, usein tallenteina. Harvemmin olen istunut luennoilla, ellei kyseessä ole ollut jokin isompi tapahtuma, kuten Virtuaaliopetuksen päivät tai jokin ulkomainen konferenssi. Molemmissa on puolensa, ja erästä kiintoisaa luentoa kotisohvalla katsellessani tuli mieleeni listata muutamia plussia ja miinuksia sekä seuraajan että luennoitsijan kannalta. Nämä ovat monelle itsestään selvyyksiä tietenkin. Listaa voisi jatkaa, ja otankin vastaan mielelläni omiin kokemuksiinne perustuvia plussia ja miinuksia! (more…)

Leave a Comment January 18, 2010


Jaa tämä blogi!

Share |

Tagipilvi

arviointi asiantuntijuus Buzz Elgg Enterprise 2.0 epämuodollinen facebook iPad iphone kamera kirjallisuus koulu kuvaus luovuus läsnäolo n8 Ning nuorisokulttuuri omistajuus opetus opetuskulttuuri opiskelu opiskelukulttuuri osaaminen osallistuminen panasonic dmc-tz7 pisa rerkrytointi social software social web sosiaalinen media taidekasvatus teknologia tilastot tutkimus twitter työ työssäoppiminen verkko-opetus verkko-oppiminen verkkokurssi video yhteisöalusta yo-kirjoitukset Yritykset

Kategoriat

Uusimmat kirjoitukset

Blogroll